BITÁCORA DE SEGUIMIENTO
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Bitácora 1
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Fecha:21/08/2018
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Hora de inicio de Observación: 8:00 a.m.
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Hora de Finalización: 10:00 a.m.
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Lugar: Aula de clase curso 1101. I.E La Bernarda.
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Recursos:
Prueba diagnóstica.
Computador personal
Acceso a internet
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Actividad: Test de conceptos previos
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Objetivos:
Caracterizar a los estudiantes
de grado undécimo frente a los conocimientos previos que ellos poseen sobre
las funciones orgánicas oxigenadas.
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Participantes:
Estudiantes grado undécimo.
Docente de Aula
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Descripción de Observación
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Interpretación y análisis
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Los
estudiantes de grado once debían aplicar una prueba de carácter diagnostico
elaborada en un formulario de Google forms
con preguntas de tipo, selección multiple con unica respuesta y una
pregunta abierta. La prueba consta de
16 preguntas en su totalidad cada una con valor de 1 punto.
La divulgación se realizó a
través de un enlace en la página de Facebook del Periódico Institucional
“Huellas de la Bernarda” a través del link:
https://goo.gl/forms/gj61peQakzIKZzxK2
Fig 1: Promoción del Test de conocimientos Previos.
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La prueba fue resuelta por quince (15) estudiantes 6 señoritas y 10
caballeros faltando 10 por contestar.
Los puntajes de la prueba se
distribuyeron de la siguiente manera, como se muestra en la tabla:
Lo que indica que 12 estudiantes (75%) de los estudiantes que
aplicaron en test respondieron correctamente más de la mitad de las preguntas, evidenciando un fuerte
componente conceptual previo.
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Fortalezas
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Debilidades
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ü Los resultados obtenidos para la muestra
son positivos frente a los conocimientos necesarios para abordar las
temáticas del tercer período.
ü Los estudiantes pueden conocer el grado de
conocimiento al saber el reporte de acierto de preguntas de forma inmediata.
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ü
No todos los estudiantes pudieron acceder a la
prueba y contestarla.
ü
Este diagnóstico carece de retroalimentación y
plan de mejoramiento.
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Oportunidades
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Amenazas
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ü Uso de las TICs en la evaluación.
ü Mejora en habilidades y competencias
tecnológicas.
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La conectividad es precaria en la sede.
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Disposición de equipos de cómputo.
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Conclusiones:
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La aplicación de la Prueba Diagnóstica da cuenta de los conceptos
necesarios para abordar los contenidos del Tercer período con un buen
desempeño por parte de los estudiantes, se propone mejorar la conectividad e
incluir este tipo de evaluaciones de forma periódica como complemento en la
aplicación de pruebas estandarizadas. La motivación e interés se vieron afectados de forma
positiva por lo novedoso de la propuesta de evaluación.
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REFERENCIAS
Curiosamente. (2017).8 sueños geniales (que cambiaron el mundo de la ciencia).Video. Recuperado de:https://www.youtube.com/watch?v=uPPFdxMOl_s
Illana, J. 2008. La química y la biología bases de la bioquímica.Nacimiento de una nueva ciencia. Anales de la Real Sociedad Española de Química [En línea] No 3, pp. 234-239. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2714959 [Recuperado 17 Mar. 2018]
Charles Adolphe Wurtz. (s.f). En Biografías y vidas. la enciclopedia biográfica en línea. Recuperado el 18 de marzo de 2018 de: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/w/wurtz.htm.
El mundo científico. (1999). Marcelin Pierre Eugene Berthelot. Ciencia e investigación.Vol 2, No 1. Recuperado de: http://sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/ciencia/v02_n1/mundoc.htm
Friedrich August Kekulé. (s.f). En Biografías y vidas. la enciclopedia biográfica en línea. Recuperado el 18 de marzo de 2018 de: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/k/kekule.htm
Klages, F. (1969).Tratado de Química Orgánica. Vol 2 Parte 2. Barcelona. España.1969.
Hermann Kolbe. (s.f). En Biografías y vidas. la enciclopedia biográfica en línea. Recuperado el 18 de marzo de 2018 de: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/k/kolbe.htm.
Marcelin Berthelot. (s.f). En Biografías y vidas. la enciclopedia biográfica en línea. Recuperado el 18 de marzo de 2018 de: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/berthelot.htm.
Wikipedia. (2017).Friedrich Ferdinand Runge. [En línea] Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Ferdinand_Runge [Recuperado 17 Mar. 2018]
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